活動報告– category –
このページでは、あわら市市議会議員としての最新の活動報告や成果を定期的に共有し、地域の発展に向けた取り組みについて詳しくお伝えしています。市議会での議論や政策の進捗状況、地域住民の声を反映させた施策の実行に至るまで、幅広い視点から活動を報告しています。
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議員定数削減の課題と展望|市民の声とともに考える議会改革
議員定数削減について考える 議員定数の削減に関して 今議会において議員定数削減の議案が提出されましたが、否決されました。主な理由は、削減後の議会機能の低下を防ぐための十分な議論や対策が不足していたことです。また、議員定数に関するアンケート... -
あわら市と香美市の連携|特産品・姉妹都市の魅力を訪問記でご紹介
あわら市と姉妹都市・香美市を訪れて 先日、念願叶ってあわら市の姉妹都市である高知県香美市を訪れる機会がありました。香美市といえば、柚子や生姜といった特産品が非常に有名で、高知県内で唯一海に面していない自治体です。この訪問で、香美市との連携... -
議員と語ろう会|あわら市×県立大学農学科の学生が語る未来と農業
【議員と語ろう会】若き農学の夢、広がる未来への期待 先日、県立大学創造農学科の3年生を中心とした学生さんたちと「あわら市 議員と語ろう会」を開催しました。今回のテーマは「あわら市」でしたが、話題は市政や行政だけにとどまらず、広い視野で未来を... -
中国浙江省紹興市への国際交流派遣団|あわら市の中高生が挑む未来への第一歩
壮行会で見た、未来を背負う若者たちの輝き 本日、中国浙江省紹興市への交際派遣団の壮行会に出席しました。あわら市内から選ばれた中学生・高校生16名が、この国際交流事業に参加します。アメリカ・ユージン市とともに毎年行われているこの派遣事業は、若... -
南中央線の計画進捗と課題|地域の安全と利便性を高める道路整備
南中央線の未来に向けて:陳情で得た現状と課題 南中央線計画の概要 菅野(トリムパーク)から金津高校前を結ぶ南中央線の新たなルート計画が進行中です。この道路は、新幹線やハピライン、竹田川を跨ぐ橋を架けることで、街中への大型車両の進入を抑え、... -
【かりんて祭り】福井県の秋を彩る収穫感謝祭|地元の味と地域の絆を体感
秋の風物詩「かりんて祭り」に行ってきました 今年で43回目を迎える「かりんて祭り」に参加してきました。このお祭りは、秋の収穫を終えた後に、地域の皆さんが一年間の恵みに感謝し、収穫した物を持ち寄って交換・販売する場として開催されています。地元... -
市総合防災訓練レポート|北潟地区で学ぶ災害対策と最新技術
本日、市総合防災訓練に参加しました。訓練は午前8時、地震が発生した想定で開始され、防災無線を通じた呼びかけが行われました。その後、指定された避難所に向かい、参加者全員で点呼を行いました。 9時からは北潟小学校で北潟地区の住民を対象にした総合... -
あわら灯源郷 2024 | 600本の竹灯りとろうそくが織りなす幻想的な夜
あわら温泉湯のまち広場で行われた「第10回 あわら灯源郷」に行ってきました。今年の広場は、なんと600本の竹灯りと約1,000個のろうそくで彩られ、訪れる人々を幻想的な光の世界へと導きました。 特に藤野厳九郎記念館前の芝生広場では、和傘のライトアッ... -
福井フェア体験レポート|高崎で味わう福井県産の食材と地酒の魅力
福井フェアで大満足の料理体験レポート 高崎のホテルメトロポリタン「ブラッスリーローリエ」で開催されている「福井フェア」に行ってきました!北陸新幹線の敦賀開業で福井がより身近になり、福井県産の新鮮な食材をふんだんに使った料理を楽しめるこのイ... -
前橋市の新たな街づくり~CCRCとparkPFIによる未来型コミュニティ『ココルンシティまえばし』の可能性
parkPFIの可能性~前橋市での未来型コミュニティづくり ココルンシティまえばし 前橋市は、待機児童が少なく医師の数も多いことから、子育てしやすい環境が整っています。しかし、地域が直面する人口減少の問題は深刻で、これに対応するためには新たな住民... -
群馬東部水道企業団の官民連携事業:広域統合で水道サービスの効率化と安定供給を実現
群馬東部水道企業団が進める官民連携事業について、現地を視察してまいりました。この事業は、給水人口の減少に伴う収入減少や、施設の老朽化といった問題に対し、8市町が一体となり広域的に業務を統合することで、安価で安定した水供給を目指しています。... -
あわら市小中学校のホームページ刷新|質の向上と経費削減を実現
小中学校のホームページ刷新について 小中学校のホームページ刷新について 学校のホームページは、先生と保護者をつなぐ情報共有の手段として、今や欠かせないツールです。先生と保護者の側には双方にニーズがあり、先生は学校での様子を保護者になるべく...